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杭师大继续教育学院与东城教育集团所属学校共商名师培养工程大计
杭师大继续教育学院与东城教育集团所属学校...
10-12-28
领雁与名师同课异构 师大和东城共谋发展
10-12-28
带着使命感出发
10-11-15
听张跃东美术欣赏评述课《画家梵高》有感
10-11-01
搭建“舞台” 迎接挑战——2010年桐...
10-11-01
桐庐县中小学语文骨干教师领雁工程培训圆满...
10-11-01
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“领雁工程”2010年第4期省级初中语文...
10-10-09
“领雁工程”2010年第4期省级小学语文...
10-10-09
浙江省领雁工程2010年第4期省级小学体...
10-09-27
浙江省“领雁工程”2010年第3期小学美...
10-08-28
浙江省“领雁工程”2010年第3期初中骨...
10-08-25
浙江省“领雁工程”2010年第3期小学骨...
10-08-25
杭州市“领雁工程”2010年第3期中学德...
10-08-25
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10-08-25
杭州市“领雁工程”2010年第3期小学英...
10-08-25
领雁简报
领雁工程简报2010年第3期...
学习感悟
提高自己才是真道理
在问课中提升,在品课中成长
小学数学教师成长的伙伴
平凡也是一种美
反思促教师成长
《富裕时代的家庭教育》
用心点亮心灵之光
心 灵 之 旅
图说新闻
领雁工程青川籍学...
2010年第一期...
领雁工程青川籍学...
教学探索
萧山学校教学考察见闻有感
10-07-01
科研难以规范 科研需要规范 科研可以...
10-06-28
学习、反思、实践 ——领雁培训期间的感悟
10-06-28
杭州十三中教育集团公益中学教育实践所记
10-06-26
勇于创新的名校
10-06-20
最有凝聚力的三人团队
10-06-20
“知者问得巧,愚者问得笨”—¬—...
10-06-20
学习就像灌溉 ——领雁培训听课后感
10-06-20
一步一个脚印
10-06-14
课堂随笔
萧山学校教学考察见闻有感
优秀的教师 扎实的课堂 有序的管理
感受陶行知,学习陶行知,成为陶行知
科研难以规范 科研需要规范 科研...
做幸福的老师
学习、反思、实践 ——领雁培训期间的...
浙江人民对四川人民的大爱——援建
“己所不欲,勿施于人”的教学观
学习在领雁 思考在领雁 成长在领...
育人心得
萧山学校教学考察见闻有感
优秀的教师 扎实的课堂 有序的管理
感受陶行知,学习陶行知,成为陶行知
科研难以规范 科研需要规范 科研...
做幸福的老师
学习、反思、实践 ——领雁培训期间的...
浙江人民对四川人民的大爱——援建
“己所不欲,勿施于人”的教学观
学习在领雁 思考在领雁 成长在领...
培训小结
难忘这段日子
10-07-01
萧山学校教学考察见闻有感
10-07-01
优秀的教师 扎实的课堂 有序的管理
10-07-01
感受陶行知,学习陶行知,成为陶行知
10-06-28
学习在领雁 思考在领雁 成长在领雁
10-06-26
杭州十三中教育集团公益中学教育实践所记
10-06-26
让自己成为初中科学教师的领雁人
10-06-26
实践生活有感
10-06-21
最有凝聚力的三人团队
10-06-20
基地实践
再见,翠苑!
我要COPY
语篇中学习
开课三部曲
磨练课堂教学 提升教学水平
杭州市卖鱼桥小学实践体会二
杭州市省府路小学实践学习有感
桐庐县2010年“领雁工程”培训实践...
2010年杭州市领雁第三期德育班绿城...
领雁情怀
在问课中提升,在品课中成长
小学数学教师成长的伙伴
平凡也是一种美
反思促教师成长
《富裕时代的家庭教育》
用心点亮心灵之光
心 灵 之 旅
往者不可谏 来者犹可追
教学设计沟通教学理论与教学实践的桥梁
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